{"id":138,"date":"2001-10-01T12:11:57","date_gmt":"2001-10-01T10:11:57","guid":{"rendered":"http:\/\/comunicacion.zeus.umh.es\/2008\/07\/08\/memoria-curso-academico-2001\/"},"modified":"2001-10-01T12:11:57","modified_gmt":"2001-10-01T10:11:57","slug":"memoria-curso-academico-2001","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/comunicacion.umh.es\/en\/2001\/10\/01\/memoria-curso-academico-2001\/","title":{"rendered":"Memoria Curso Academico 2001"},"content":{"rendered":"<p><strong>Excmo. Sr. Rector magn\u00edfico de la UMH.<\/strong><strong>Molt Excel.lent Presidenta de las Cortes Valencianas<\/strong><strong> <\/strong><strong><\/p>\n<p align=\"justify\">Excmo. Rectores Magn\u00edficos de las Universidades Jaume I, Murcia y Cardenal Herrrera.<\/p>\n<p align=\"justify\">Excmo. Dr. General de Universidades.<\/p>\n<p align=\"justify\">Excmo. Presidente del Consejo Econ\u00f3mico.<\/p>\n<p align=\"justify\">Excmas. e Iltmas. Autoridades.<\/p>\n<p align=\"justify\">Sres. miembros de la Comunidad Universitaria.<\/p>\n<p align=\"justify\">Se\u00f1oras y Se\u00f1ores.<\/p>\n<p align=\"justify\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Un a\u00f1o m\u00e1s inauguramos un nuevo curso acad\u00e9mico. Cada curso es especial, \u00fanico, irrepetible.<\/p>\n<p align=\"justify\">Para todos los que componemos esta Comunidad educativa este es un acto que tiene un significado muy especial. El inicio de un nuevo per\u00edodo lectivo es un adecuado momento donde depositar nuevas expectativas y compromisos tanto personales como colectivos.<\/p>\n<p align=\"justify\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Toda Memoria, a\u00fan las acad\u00e9micas, se nutren del recuerdo, y \u00e9ste, como indicaba Mara\u00f1\u00f3n \u201cEs un bosquejo de la realidad perturbado por nuestras fantas\u00edas y esperanzas\u201d.<\/p>\n<p align=\"justify\">El riesgo es pues evidente, ya que supone exponer en pocos minutos los heterog\u00e9neos resultados del curso que hoy termina; asumo este riesgo, con la certeza que, de forma inadvertida, mis involuntarios olvidos empa\u00f1ar\u00e1n el fiel reflejo de la ingente multiplicidad de actividades que nuestra joven Universidad ha realizado durante el curso 2000-2001.<\/p>\n<p align=\"justify\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Al redactar pues esta sucinta exposici\u00f3n de la Memoria, se debe tratar de combatir este olvido, siempre con el convencimiento que\u00a0 recordar los hechos pasados es un \u00fatil ejercicio de humildad, tanto cuando sirve de aprendizaje de los errores cometidos como para el aliento y la difusi\u00f3n de los aciertos.<\/p>\n<p align=\"justify\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 La Universidad Miguel Hern\u00e1ndez es hoy una realidad din\u00e1mica y compleja, que se nutre del trabajo serio, callado y constante de todos sus miembros. Reducir esa excelente labor a la frialdad de cifras y datos, o mencionar algunos hechos, importantes pero aislados, implica una renuncia, asumida y necesaria, a la hora de ofrecer una visi\u00f3n n\u00edtida y fiable de la cantidad y calidad del esfuerzo por todos realizado.<\/p>\n<p align=\"justify\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 En todo caso, detr\u00e1s de todas las actividades realizadas durante este \u00faltimo a\u00f1o, se puede comprobar que hay un com\u00fan par\u00e1metro de referencia, esto es, llegar a conseguir con el tes\u00f3n de todos, una Universidad de calidad, distinta, moderna e innovadora. Esfuerzo que ha sido reconocido tanto por la Certificaci\u00f3n de Calidad AENOR-ISO 9002 ( La primera certificaci\u00f3n de esta \u00edndole otorgada a una Universidad espa\u00f1ola) por el Premio a las Mejores Pr\u00e1cticas del Club Gesti\u00f3n de la Calidad (4\u00aa edici\u00f3n) as\u00ed como el Premio eficacia 2000 del Circulo de Econom\u00eda. En definitiva, una muestra fehaciente y tangible de c\u00f3mo la Universidad Miguel Hern\u00e1ndez intenta responder al reto que la Comunidad Valenciana nos brind\u00f3 a la hora de nuestra creaci\u00f3n.<\/p>\n<p align=\"justify\">A continuaci\u00f3n pasar\u00e9,\u00a0 tal como dicta la ortodoxia del acto, a exponer, de la forma m\u00e1s sucinta posible, las actuaciones m\u00e1s significativas que ha realizado nuestra Universidad en los \u00faltimos doce meses.<\/p>\n<p align=\"justify\">Su saldo creo es a todas luces positivo, aunque tengo la certeza que en nuestro \u00e1nimo est\u00e1, con el esfuerzo de todos, alcanzar unas mayores cotas de calidad y eficiencia.<\/p>\n<p align=\"justify\">A este tenor, por cuanto se refiere al Desarrollo Institucional, todos los \u00f3rganos de gobierno han funcionado con excelente normalidad. Buena muestra de ello son las 20 reuniones ordinarias\u00a0\u00a0 y 1 extraordinaria de la Comisi\u00f3n Gestora, as\u00ed como las 10 reuniones ordinarias y 1 extraordinaria del Consejo Econ\u00f3mico. Un fiel reflejo de esta normalidad y del desarrollo institucional es el proceso electivo de cargos, elecciones\u00a0 que se ha desarrollado normalizadamente en todos y cada uno de Departamentos as\u00ed como en los Centros de Investigaci\u00f3n de nuestra Universidad.<\/p>\n<p align=\"justify\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 A lo largo del pasado curso se ha ido avanzando en el proceso de adaptaci\u00f3n y desarrollo de nuestra normativa inicial; prueba de ello, es la aprobaci\u00f3n por la Comisi\u00f3n Gestora de normativas b\u00e1sicas y fundamentales para armonizar nuestro desarrollo:<\/p>\n<p align=\"justify\">Tal es el caso de la Normativa sobre Departamentos, Normativas de contrataci\u00f3n de profesorado, La Normativa correspondiente a Centros o Institutos de Investigaci\u00f3n, el desarrollo en la pr\u00e1ctica de documentos tan importantes como el El Plan de Asignaci\u00f3n de Recursos por Docencia, Investigaci\u00f3n y Transferencia de Tecnolog\u00eda o el Sistema Experto Docente, ambos\u00a0 imprescindibles instrumentos de gesti\u00f3n de recursos docentes y de investigaci\u00f3n, la puesta en marcha de una arriesgada experiencia pionera en la Universidad espa\u00f1ola como es el Plan Estrat\u00e9gico de Calidad\u00a0 y, finalmente, con relaci\u00f3n al personal de Administraci\u00f3n y Servicios, la aprobaci\u00f3n definitiva de la Relaci\u00f3n de Puestos de Trabajo.<\/p>\n<p align=\"justify\">A la hora de evaluar el crecimiento experimentado por nuestra joven Universidad este\u00a0 podr\u00eda ser cotejado por innumerables par\u00e1metros, pero en aras de una deseable brevedad, me limitar\u00e9 exclusivamente a tomar en consideraci\u00f3n aquellos aspectos relevantes en las \u00e1reas que consideramos m\u00e1s significativas, esto es:<\/p>\n<p align=\"justify\">el desarrollo de las infraestructuras y los presupuestos, la extensi\u00f3n y el alcance de nuestra investigaci\u00f3n, y, finalmente, la evoluci\u00f3n docente.<\/p>\n<p align=\"justify\">Respecto al 1\u00ba de ellos, nuestra infraestructura, es a todas luces evidente que estamos creciendo sensata y adecuadamente; buena muestra de ello es la finalizaci\u00f3n de obras tan significativas como la construcci\u00f3n del Campus de las Artes de Altea, as\u00ed como la de los Edificios de Torretamarit, Torregait\u00e1n y Vinalop\u00f3 en el Campus de Elche. Actualmente contin\u00faan desarroll\u00e1ndose\u00a0 las obras de acondicionamiento del Campus de Elche, y se ha iniciado en el Campus de San Juan la construcci\u00f3n del Instituto de Neurociencias, as\u00ed como en el Campus de Orihuela el edificio destinado a laboratorios y, finalmente, se encuentra en fase de licitaci\u00f3n el edificio de Rectorado, en el Campus\u00a0 que hoy nos acoge, y en Orihuela la urbanizaci\u00f3n de su Campus y el edifico correspondiente a la granja.<\/p>\n<p align=\"justify\">Desde el \u00e1mbito presupuestario el Presupuesto anual ascendi\u00f3 a 11.690.226.608 ptas,. Las inversiones en su conjunto crecieron alrededor de un 52% respecto al ejercicio anterior. Y el equilibrio presupuestario se aprecio en los porcentajes de crecimiento de Ingresos y Gastos corrientes, ambos del 11%, similar al crecimiento conjunto de la actividad universitaria.<\/p>\n<p align=\"justify\">Finalmente se han elaborado los Estados Financieros Anuales, con su Memoria, que han sido debidamente aprobados por el Consejo Econ\u00f3mico en su integridad, y auditados de conformidad, tanto por la Intervenci\u00f3n General de la Generalitat Valenciana, como por la Sindicatura de Cuentas.<\/p>\n<p align=\"justify\">En cuanto a la actividad de nuestros investigadores, una vez m\u00e1s\u00a0 debemos felicitarnos por contar con un colectivo emergente, con una calidad que, como viene siendo ya tradici\u00f3n, es reconocida en todos los foros internacionales. Baste solo recordar la publicaci\u00f3n de 602 art\u00edculos, 74 monograf\u00edas, 164 cap\u00edtulos de\u00a0 libros, as\u00ed como 851 ponencias en Congresos Nacionales e Internacionales, un balance tan excelente que nos sit\u00faa, a\u00fan pese a nuestra juventud, en una privilegiada posici\u00f3n frente a los resultados de investigaci\u00f3n entre las Universidades de la Comunidad Valenciana y las de \u00e1mbito nacional.<\/p>\n<p align=\"justify\">Los grupos de investigaci\u00f3n, entre los que destacan el Instituto de Neuorociencias, y los Centros de Bioingenieria, el de Biolog\u00eda Molecular, y el de Investigaci\u00f3n Operativa, presentaron proyectos en los \u00e1mbitos regional, nacional y europeo, lleg\u00e1ndose a alcanzar, al amparo del art. 11 de la L.R.U, 110 proyectos de I+D contratada por un montante de 250 millones en ingresos.<\/p>\n<p align=\"justify\">En el \u00e1mbito nacional y regional se solicitaron un total de 188 proyectos de investigaci\u00f3n de los cuales 74 fueron aprobados, lo que supone un 40% de los solicitados. Desde una\u00a0 perspectiva econ\u00f3mico presupuestaria se solicitaron algo m\u00e1s de 1.600 millones de pesetas y fueron aprobados un total cercano a los 400 millones, lo que supone casi un 40%.<\/p>\n<p align=\"justify\">En las convocatorias europeas se solicitaron un total de 21 proyectos de los cuales fueron aprobados 11 de ellos, lo que representar\u00eda casi el 50%, por un importe algo superior a los 380 millones de pesetas.<\/p>\n<p align=\"justify\">Nuestro Staff de investigadores se ha incrementado a trav\u00e9s de la lectura de 47 Tesis Doctorales otorg\u00e1ndose 7 Premios Extraordinarios.<\/p>\n<p align=\"justify\">A todos y cada uno de los investigadores que hacen posible\u00a0 la proyecci\u00f3n internacional de nuestra universidad, desde aqu\u00ed ofrecerles nuestro apoyo\u00a0 y aliento con la certeza que la excelencia de sus trabajos nos aportar\u00e1 en el futuro, como ahora, enormes satisfacciones.<\/p>\n<p align=\"justify\">Finalmente, en cuanto se refiere a nuestra evoluci\u00f3n docente, desde aqu\u00ed queremos agradecer el notable esfuerzo realizado por todos los estamentos, para dar plena respuesta a una adecuada y eficaz docencia impartida en las 31 titulaciones repartidas entre licenciaturas y diplomaturas, de las que caben destacar por su novedad a partir de este curso la de Ingeniero T\u00e9cnico en Inform\u00e1tica de Gesti\u00f3n, la de Ingeniero T\u00e9cnico Industrial Especialidad en Mec\u00e1nica y la de Terapia Ocupacional.<\/p>\n<p align=\"justify\">Titulaciones a las que se han matriculado por 1\u00aa vez 2.265 alumnos, lo que genera un n\u00ba total de alumnos matriculados en la UMH de cerca de 8.000, lo que supone casi 1000 alumnos m\u00e1s con respecto al curso anterior y un incremento del 14,29%, cifra esta que, en atenci\u00f3n al conocido y generalizado descenso de la tasa de matr\u00edcula en el \u00e1mbito nacional, solo cabe que se traduzca como una confirmaci\u00f3n del proyecto de la Universidad Miguel Hern\u00e1ndez, nuestro proyecto, y que supone un importante aliento a los cotidianos esfuerzos\u00a0 de todos los miembros de la comunidad universitaria.<\/p>\n<p align=\"justify\">Adem\u00e1s, respondiendo al af\u00e1n de dar una formaci\u00f3n lo m\u00e1s id\u00f3nea y completa posible, el Observatorio Ocupacional de nuestra universidad ha gestionado m\u00e1s de 1300 pr\u00e1cticas de empresa, lo que representa un incremento del 40% respecto al a\u00f1o anterior, Destacar asimismo que se ha iniciado un innovador proyecto denominado EMBRIO que, subvencionado por la Comisi\u00f3n Europea mediante el V Programa Marco,\u00a0 promociona y faculta la creaci\u00f3n de empresas por nuestro propio alumnado.<\/p>\n<p align=\"justify\">En estudios de 3\u00ba ciclo se han impartido 39 programas de doctorado, con un n\u00ba global de matriculados de 493 alumnos, en cursos de Master, Experto y Especialista se alcanz\u00f3 la matr\u00edcula de 888 alumnos, en la universidad de la experiencia fueron 240 los matriculados y mientras que en el Curso de Adaptaci\u00f3n Pedag\u00f3gica fueron 92. En total la Universidad Miguel Hern\u00e1ndez acogi\u00f3 en sus aulas 10.463 alumnos.<\/p>\n<p align=\"justify\">Para concluir, y en atenci\u00f3n a nuestro personal, en el \u00e1mbito docente e investigador se\u00a0 ha incrementado de forma notable la dotaci\u00f3n de plazas, con mayor \u00e9nfasis en aquellas carreras de nueva implantaci\u00f3n. Durante\u00a0 este curso, la Universidad Miguel Hern\u00e1ndez de Elche cont\u00f3 con un total de 661 profesores e investigadores, de entre ellos 214 funcionarios y 417 contratados a los que se deben sumar 138 becarios.<\/p>\n<p align=\"justify\">Respecto al personal de administraci\u00f3n y servicios se han consolidado las unidades y servicios increment\u00e1ndose su plantilla en torno al 8% respecto al a\u00f1o anterior.<\/p>\n<p align=\"justify\">La UMH cont\u00f3 durante este curso acad\u00e9mico con 241 trabajadores de administraci\u00f3n y servicios, distribuidos en 86 contratados\u00a0 (20 laborales fijos y 66 laborales temporales), 22 funcionarios de carrera, 132 funcionarios interinos y 1 eventual.<\/p>\n<p align=\"justify\">Ya felizmente termino.<\/p>\n<p align=\"justify\">Esta imagen de dinamismo y progreso, que d\u00eda a d\u00eda va transmitiendo nuestra Universidad obedece no s\u00f3lo a la Comunidad universitaria, sino a todos y cada uno de los estamentos de la sociedad valenciana que, con entusiasmo, est\u00e1n impulsando el desarrollo de nuestra instituci\u00f3n. Por tanto, desde aqu\u00ed, quiero agradecer a cada uno de ellos su imprescindible y desinteresado esfuerzo.<\/p>\n<p align=\"justify\">Son muchas las actuaciones que he mencionado y muchas las que quedan por mencionar, pero considero que el ritual del Acto de Apertura de un nuevo curso acad\u00e9mico no debe ser oscurecido\u00a0 por las enumeraciones tediosas de datos.\u00a0 Datos que, en todo caso, ya se brindan a p\u00fablico conocimiento en la voluminosa edici\u00f3n escrita que a\u00f1o tras a\u00f1o confeccionamos.<\/p>\n<p align=\"justify\">Solo queda pues, agradecer a todos aquellos que con su esfuerzo y entusiasmo, desde las m\u00e1s variadas responsabilidades, han apostado un a\u00f1o m\u00e1s por este nuestro com\u00fan reto, y rogarles que sigan exigi\u00e9ndonos las cotas de calidad y eficiencia que nuestra sociedad requiere.<\/p>\n<p align=\"justify\">Permitidme que concluya recordando una reflexi\u00f3n del siempre sutil T\u00e1cito \u201c La Memoria es el intimo refugio, inapelable, ya sea acogedor o inh\u00f3spito, es la morada de los actos cuya autor\u00eda nadie nos puede eludir\u201d .\u00a0 Pues bien, y a la vista de los datos sucintamente expuestos en la Memoria,\u00a0 la Universidad Miguel Hern\u00e1ndez debe sentirse esperanzada, ufana y\u00a0 satisfecha\u00a0 de la autor\u00eda\u00a0 de sus actos, esperemos entonces el acogedor fin que nos anuncia historiador.<\/p>\n<p align=\"justify\">Disculpen el tedio de los datos y Gracias por su atenci\u00f3n.<\/p>\n<p align=\"justify\">He dicho.<\/p>\n<p><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Excmo. 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