La Universidad de Granada ha acogido el III Pleno del Grupo de Trabajo de Políticas de Igualdad de Género de CRUE Universidades Españolas, un encuentro estratégico que ha reunido a más de medio centenar de responsables y especialistas en políticas de género de España. A este encuentro han asistido la vicerrectora de Cultura, Igualdad y Diversidad de la Universidad Miguel Hernández de Elche (UMH), María Asunción Amorós Marco, y la vicerrectora adjunta de Igualdad y Diversidad de la UMH, Purificación Heras González. 

Las jornadas han estado presididas por Concepción López Fernández, rectora de la Universidad de Cantabria y presidenta del grupo de trabajo de CRUE. En la sesión plenaria se ha aprobado un documento clave: la Guía para introducir la Perspectiva de Género en la Investigación, Transferencia y Divulgación, una herramienta que permitirá que las universidades refuercen su impacto social y científico de manera más justa e inclusiva.

Durante el pleno se ha dado continuidad al trabajo técnico desarrollado por diversas comisiones especializadas. Estas líneas de trabajo representan los retos actuales de la universidad española en materia de igualdad, que son la Prevención y actuación ante el acoso: Protocolos más eficaces y entornos seguros; la Docencia y formación: Integración de la perspectiva de género en los planes de estudio; y Evaluación de planes de igualdad: Medición del impacto real de las políticas aplicadas. También, Conciliación y corresponsabilidad: Medidas para equilibrar la vida personal y profesional; e Investigación y transferencia: Garantizar que el conocimiento generado no ignore la brecha de género.

Con la celebración de este III Pleno, CRUE y las universidades participantes, como la UMH, reafirman su compromiso con la tolerancia cero ante cualquier forma de discriminación. Las conclusiones de estas jornadas subrayan que la igualdad debe ser un eje transversal que involucre tanto a los órganos de gobierno como a toda la comunidad universitaria, desde la gestión administrativa hasta el laboratorio y el aula.

La UMH, a través de sus representantes, consolida así su posición activa en la construcción de una universidad que actúe como motor de cambio social, impulsando la igualdad de oportunidades y el liderazgo femenino en todas las esferas del conocimiento.