Especialistas analizarán del 20 al 22 de octubre en Elche las nuevas masculinidades y la coeducación en el “II Congreso Internacional sobre Masculinidades e Igualdad: educación para la igualdad y co (educación)” (CIMASCIGUAL II). Este encuentro, impulsado por la Universidad Miguel Hernández (UMH) y el Ayuntamiento de Elche, se desarrollará en horario de mañana y tarde en el Centro de Congresos de la localidad. Al Congreso está previsto que asistan más de 200 personas.

A la inauguración del encuentro, coordinado por la profesora de Antropología Social y Cultural de la UMH Anastasia Téllez, asistirá el vicerrector de Investigación de la Universidad, Domingo Orozco, mientras que la clausura correrá a cargo del vicerrector de Inclusión, Sostenibilidad y Deportes de la UMH, Raúl Reina. En concreto, por parte de la Universidad el evento está organizado por el Observatorio de las Masculinidades y el Grupo de Investigación Economía, Cultura y Género (ECULGE), con la colaboración de la Unidad de Igualdad y el Centro Interdisciplinar de Estudios de Género de la Universidad. En la organización participan, también, el Instituto de las Mujeres del Ministerio de Igualdad y el Ayuntamiento de Elche.

Entre los diferentes temas que se van a abordar destacan qué es un hombre de verdad; fracaso masculino en la era del Covid 19; prevención de violencias; la transmisión de la masculinidad tradicional; o experiencias coeducativas desde las masculinidades. Esta cita internacional contará con la presencia de personas expertas en estudios de género, feminismo, masculinidades y coeducación del panorama nacional e internacional: profesorado, investigadores/as, profesionales de la educación y estudiantes que abordan esta cuestión de manera teórica y práctica en la actualidad.

La conferencia inaugural correrá a cargo de Jeff Hearn; activista, investigador, experto en estructuras de poder, masculinidades y género, profesor emérito y director de investigación del Instituto GODESS de la Escuela de Economía de Hanken de Finlandia. Además de Hearn, durante los tres días de celebración del Congreso participará personal investigador de universidades de Washington (EE.UU.), México, Coimbra (Portugal), Complutense de Madrid, Valladolid, Jaume I, Universitat Oberta de Catalunya, Girona, Murcia, UNED, Autónoma de Barcelona, Córdoba, Valencia, Castilla La Mancha, Alicante, Santiago de Compostela, Pablo Olavide de Sevilla, Carlos III, Jaén, León y de La Laguna. Por su parte, la profesora emérita de la Universidad de Sydney (Australia) Raewyn Connel impartirá la conferencia de clausura el 21 de octubre, fecha muy significativa en la tradición del Movimiento de Hombres por la Igualdad en España, ya destacada en la Declaración de Barcelona (CIME 2011).

Los objetivos de este Congreso son analizar la importancia de educar en igualdad de género y valores feministas a los niños, adolescentes, jóvenes y adultos varones para prevenir comportamientos violentos (contra niñas y mujeres, contra otros niños y hombres y contra sí mismos), conductas de riesgo que se producen y perpetúan por la socialización sexista-machista y los mandatos de género masculino hegemónicos que existen. Asimismo, se persigue interpelar a los diversos agentes socializadores como los medios de comunicación a introducir la perspectiva de género y la mirada feminista, así como enfocarse en incorporar a los hombres en la lucha por la igualdad y presentar referentes de masculinidades proigualitarias.

También, dar a conocer propuestas y herramientas coeducativas para implementar el trabajo con niños, chicos y adultos varones en pro de la consecución de la igualdad efectiva. Asimismo, se pretende conectar e impulsar la investigación en masculinidades que produzca resultados aplicables socioeducativamente con el fin de alcanzar conseguir unas masculinidades igualitarias como estrategia de transformación social. Otro de los objetivos es conocer los enfoques, proyectos, estudios teóricos, trabajos empíricos y publicaciones más actuales en el ámbito académico y profesional educativo que aborden la cuestión masculina y la coeducación.

El congreso pretende también involucrar y formar a los agentes de la comunidad educativa en sus diversos niveles sobre la necesidad e importancia del trabajo coeducativo enfocado en los niños, adolescentes y jóvenes varones en la consecución de la igualdad entre géneros. Aportar materiales, herramientas y procesos coeducativos centrados en la cuestión masculina, con perspectiva de género para las aulas, las familias, los medios de comunicación y la sociedad en general, que permitan educar a los varones de manera no machista, no patriarcal, no androcéntrica, e igualitaria, son otros de los objetivos.

Más información: https://congresomasculinidades2.umh.es/